近日，盧村鄉對全鄉13個村（社區）的共計22名村級后備干部從“德能勤績廉”五個方面展開了全面的測評考核，根據考核成績排出優秀、合格、基本合格、不合格四大類，針對考核結果分類指導，切實把一批德才兼備的優秀后備干部培養起來。

多層次教育培訓，提高后備干部素質。針對當前村級后備干部年輕化，學習能力強，實踐經驗缺乏，盧村鄉黨委分類施教，多層次，多維度的方式對他們加強培訓教育，通過“鄉聘村用”和“結對子”等方式，積極為后備干部對象的成長創造條件，有目的地壓擔子，進行實踐鍛煉。鼓勵村級后備干部通過參加學歷教育等方式學習，提高學歷水平和致富技能，全面提高他們引領農村工作的能力。每一位后備干部由鄉村兩級兩位領導聯系, 定期開展談心談話,了解其工作想法和動態,及時對不正確的地方進行糾正,對工作中遇到的困惑加以解答。

多方位強化管理，加大后備干部考核。加強動態管理機制，制定出臺了《科級后備干部考核管理辦法》，使后備干部管理規范化、制度化、科學化。鄉黨委將對村級后備干部每年進行一次考察，了解每個對象的現實表現、發展潛力和群眾認可程度。通過考察，準確地了解和掌握后備干部的優缺點和現實表現情況。在此基礎上，引入了競爭機制，為充分激發潛能，達到競爭加壓、優勝劣汰的效果，我們結合年度考核和平時考察，在認真分析考察情況的基礎上，對于民主測評結果不好、成績不佳、發展潛力不大的后備干部進行及時調整，確保后備干部隊伍有進有出、保持平衡、永葆活力。

多崗位實踐鍛煉，增強后備干部能力。注重在實踐中鍛煉后備干部，根據不同類別、不同層次的干部特點和實際情況，鋪路搭臺，為后備干部提供施展才能的“戰場”。做到“重點后備干部重點培養，優秀人才干部優先培養”，把有發展潛力的年輕干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。比如在今年的疫情防控和當前的防汛工作中，后備干部堅持工作一線，實行包片包戶制度，全程參與各階段工作。